Laboratório de Educação Matemática
Segundo Lorenzato, o laboratório de matemática é "uma sala-ambiente para estruturar, organizar, planejar e fazer acontecer o pensar matemático, é um espaço para facilitar, tanto ao aluno como ao professor, questionar, conjecturar, procurar, experimentar, analisar e concluir, enfim, aprender e principalmente aprender a aprender" (LORENZATO, 2006, p.7).
Dessa forma, o Laboratório de Educação Matemática – LEMA do IFRS Campus Canoas é um ambiente de aprendizagem, produção e divulgação de conhecimento matemático que traz contribuições significativas para a melhoria do processo ensino e aprendizagem da Matemática, favorecendo:
- a autonomia de pensamento, de modo que o aluno seja capaz de observar, refletir e questionar por si mesmo.
- o desenvolvimento de atitudes ligadas à formação do perfil investigativo do aluno;
- a perseverança na busca de soluções e a confiança do aluno na sua capacidade de investigar e aprender;
- a articulação entre a teoria e a prática promovendo uma real aplicação das teorias desenvolvidas;
- a prática da pesquisa na sala de aula;
- a integração das duas áreas que compõem a formação inicial do professor de Matemática através da articulação das disciplinas de formação pedagógica e de formação profissional;
- a instrumentalização dos acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática com metodologias de ensino alternativas;
- a orientação na construção e utilização de material didático manipulável e de novas tecnologias no ensino-aprendizagem da Matemática;
- o planejamento das atividades de estágio através do acesso aos recursos didáticos e propostas de ensino;
- a integração das atividades de ensino, pesquisa e extensão;
- a atuação dos professores como investigadores e pesquisadores no ambiente da sala de aula;
- o subsídio dos professores da educação básica através da construção e divulgação de propostas pedagógicas;
- a melhoria da formação inicial e continuada de professores.